11月17日，学校召开辅导员名师工作室建设座谈会。副校长朱莉出席会议并讲话，学工处负责人、各名师工作室负责人参加座谈。学工处处长王群主持座谈会，会议在冯国营工作室举行。
朱莉在听取了各工作室的汇报与交流后指出：学校高度重视辅导员名师工作室建设， 2015年启动了校级名师工作室建设，印发了相关文件，出台了建设管理办法，对目标任务、组织管理、条件保障等方面提出了明确要求，为工作室建设奠定了坚实基础。其根本目的是通过工作室的建设促进我校辅导员队伍建设，打造职业化、专业化、专家化的辅导员队伍。
朱莉对四个工作室建设一年来取得的成绩给予了肯定，同时对下步建设提出了明确要求，一是要找准方向，持续推进。要结合学生工作和专业特色，以学科建设的理念和科学的方式持续推进工作室建设，要把工作室建设最终落地、落实、落小、落细；二是要健全工作室建设体制机制，整体推进。要不断明确和细化建设目标，按照整体规划，系统推进的要求，提升立德树人的水平；三是要放宽视野，开放建设，协同推进。工作室建设要跳出学院、学工队伍和学校，从协同育人的视角提升工作理念，在学生教育管理中加强工作研究，在工作研究中提升辅导员队伍职业素养和工作水平，把工作室真正建设成体现学校特色，代表学校水平，具有示范效应的工作团队。
会上，各工作室主持人结合实际，从不同方面对工作室建设情况进行了汇报。在建设理念方面，傅臣家谈到要以专业认证的理念开展工作室建设，从大学工的视角推进工作；在研究方向上，李华工作室以“大学生发展指导学”为出发点，制定了符合学生实际的发展路线图；在成员发展方面，肖秋生谈到通过辅导员名师工作室的建设，团队成员研究水平和工作能力得到了较大提升；在建设历程上，冯国营结合省级辅导员名师工作验收体会，谈到工作室建设定位要准确、方向要具体、理念要创新、工作要聚焦，建设的重点和难点是理念的凝练融合，以及构建合理高效的运转方式和工作模式。
